O Grupo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares Tecnologia e Sociedade participou neste ano do ESOCITE/2016, de 25 a 28 de agosto, e teve o artigo completo publicado nos Anais do evento.
TECNOLOGIA SOCIAL: balizas para repensar ensino pesquisa e extensão
JACINSKI, Edson [et al.]
JACINSKI, Edson [et al.]
Resumo: Este artigo, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e
Estudos Interdisciplinares Tecnologia e Sociedade (GPEI/UTFPR Câmpus Ponta
Grossa), pretende aprofundar alguns aspectos conceituais e metodológicos da
Tecnologia Social (TS) enquanto possibilidade de desenvolver ações que possam
redefinir atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da Educação
Científica e Tecnológica. Um primeiro aspecto a ressaltar é que a TS demanda repensar
a inovação científica e tecnológica em termos que busquem superar concepções deterministas,
neutras e lineares das relações entre Tecnologia e Sociedade. Nesse sentido, a TS
se diferencia das Tecnologias convencionais seja pelo seu compromisso com a transformação
social e também pela sua articulação com relações econômicas pautadas pela inclusão
social, sustentabilidade e democracia sociotécnica. Tais parâmetros exigem
enfrentar desafios teóricos e metodológicos que possibilitem: a interação e
participação dos atores envolvidos (comunidade acadêmica, movimentos sociais,
grupos sociais locais) na construçã0 das tecnologias sociais; trabalho coletivo
interdisciplinar; indissociabilidade das relações ensino pesquisa e extensão;
resgate da função social da Universidade em termos inclusivos, sustentáveis e
dialógicos; inclusão social articulada com cidadania sociotécnica e economia solidária.
As ações de ensino, pesquisa e extensão do GPEI têm se efetivado a partir da inserção
e atuação do grupo no contexto da UTFPR.
Palavras-chave:
Tecnologia Social; ensino pesquisa extensão
Para conhecer o artigo completo, acesse o link abaixo: